回眸记叙文
回眸记叙文
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。那么你有了解过记叙文吗？下面是小编精心整理的回眸记叙文，欢迎大家分享。
回眸记叙文1七月盛夏，火热的太阳烤着大地，河里的水烫手，地里的土也冒着烟。
我正在公园里，等待组长给我分配任务。在大本营里，同学们欢欣鼓舞，准备了矿泉水，水果，糖水……你可能会问，我们这是要做什么？那就接着看下去吧！
一阵电钻声吸引了我们。
远远望去，建筑工人们正在施工。在这么毒辣的太阳下工作，他们好辛苦，好想把我们手上的水递给他们！
他们的背影不高，却十分挺拔。头上顶着狠毒的太阳，头上的汗珠随着电钻的振动而抖落下来，他们时不时就要用那挂在脖子上湿透了的毛巾擦汗，工人们紧握着电钻向地上打洞。地上尘土飞扬，却挡不住他们工作的认真。
当他们休息时，我自告奋勇去送水。离他们还有几步时，我高声喊着：“叔叔，叔叔！”
其中一个工人回过头来。
那一刻，时间仿佛定格：他的眼神掺杂几分劳累，眼角勾起几道皱纹。
他问我：“小朋友，有什么事吗？”声音低沉有力，露出一股很有干劲的感觉。
我说：“叔叔，现在天气热，这瓶水给你喝，您辛苦了！”
我害怕他拒绝我的好意。他好像看穿我的心思，冲着我笑了笑。像是表示感谢一般，那微笑拥有治愈心灵的能力。
一阵风吹过，我对上他理解的目光，心里乐开了花。
他用手在满是补丁的衣服上蹭了两下，接过我的水。
我清楚地看到那件衣服上被他的手蹭过的地方，瞬间就沾了几道灰。他的手是灰黄色的。我碰到他的那一刻，感觉到他的手是粗糙的、僵硬的。他的手指又粗又短，指甲里还藏着一点泥，黄黄的，黑黑的。这双手算不上好看的手，但这双手创造的劳动果实，值得我们尊敬。
靠近他时，我感觉到了他身躯的庞大，他肩上的责任的重大。他们把房子建牢固，把工作认真完成，让人们住得心安。
我望着他的背影，细细品味他带给我的感动。
那个让我难忘的回眸，是他的一份坚持。
回眸记叙文2回眸你在哪
雨滴滴在了心头，泪泉终于再也忍不住了……——题记
灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的心。
冰冷的血液霸道的包裹着那颗脆弱而温热的心，终于不能再坚持了，眼泪湿润了脸庞。心中的委屈重合说起，你我失之交臂，擦肩而过再也不过是你好，再见如此简单，悲哀弥漫在这整个大地，空气的味道是那么的苦涩。
回眸再也不能看见你那灿烂的笑，那洁白的牙齿，我什么时候才能重见，你对我为何如此吝啬，哪怕是一个微笑，也许我也会高兴好大一阵子，我们是否再无关系，我喜欢你丝毫未减， 为何我们再也回不到过去，我的朋友？
回眸视乎你的笑增重现，扬起的嘴角，弯弯亮丽的眼，翘翘的睫毛，洁白光滑的脸庞，在我的回忆里飘荡，触碰着那最脆弱的神经，我该怎么办？怎么才能摆脱你？怎样才能故作洒脱的多你说GOOD BYE。
悄然的相见，我们的尴尬，弥漫了天空，乌云掩盖了太阳，你永远是我心底不能愈合的伤，触碰，心惊胆颤。
我该怎么办？
回眸，你在哪？你在我的心底，你依然是那纯真的少女，你依然会牵着我的手在操场你奔跑，你一然会和我一样在伤心时吃冰淇淋，在生气时再无话语。但是你生气的时间也太长了吧，我最亲爱的朋友。
回眸，我在哪？
我该怎么办？不想再逃避，却无法再勇敢的面对，你的笑，你的泪，你的心疼，我们为什么要长大？我们为什么要去选择，我们为什么回不到从前？
我在哪里？我是否还在你的心底，我亲爱的朋友
我喜欢你，依然如旧，我喜欢你的笑静静映入眼帘，喜欢你的声音缓缓轻入我耳。你是否如旧？只不过我再也看不到你的笑。
我想放手却永远在最后一刻紧紧地把你拽住手心，回眸，你到底在哪？
回眸记叙文3山无棱，天地合，才敢与君绝。
没有你的日子，世界如死灰般哑寂，
没有你，谁来为我的眉添上墨色，爱意地；
没有你，谁会为我来揩干泪腮，怜惜地；
亲爱的，你手心残余的体温已渐渐消逝，
我将要失去你了吗？
“啊，好痛！”我感觉到我的身体正在萎缩，
我的皮肤骤然间疏松、脱落，这是要干甚么？
再多一秒，就一秒，让我在心中勾画出你的轮廓。
“不好！”那个背影已越来越模糊，我无法触及，
我的爱要渐渐远去了吗？
苍茫雪地里，出现了两只灵动的白狐，两相依，
感谢老天，你知道：我不要一个人的地老天荒。
五百年的一次放生，换得今生今世的再续前缘，
不管天上人间，必然相聚，
虽缘尽，情未了？
恨自己不能用更加华美的文字来描述他们的爱情，那么唯美，那么纯洁，只想说一句“但愿人长久，千里共婵娟”。“爱”就一个字，是心连心，两相偎。
要我说：轻易不言爱，要爱便永远。正如席慕蓉所说：“一棵开花的树，如何让你遇见我，在我最美丽的
时刻为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。”
其实于我而言，爱情犹如一颗正在生长的果子，要在对的时间和季节采摘才会鲜美。作为我们高中生，首要的任务是学习，但面对《梅花烙》这部片子中所演绎的这段爱情，时而心酸时而欢喜，诠释了爱的真谛，不由地让我生发出感慨，以此文献之。
回眸记叙文4回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少了些斫痕深刻，一路走来，已过了十几度春夏秋冬，却从未品味成长路上的所得所失。
我那紧闭的双眼视林海英为我开启的。吹去《城南旧事》表面的灰尘，品味英子的童年，“英子，无论遇到什么困难，挺一挺就过去了。”当爸爸的花儿片片飘落，伴随着毕业的骊歌，英子长大了 不再是小孩子了。成长之中总有些离别忧伤、生死悲欢，堕落吗？沉沦吗？回眸英子的成长，我看到的是坚强。
我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲》一页，有体味胡适小时候为其舔去病眼上的翳痕，“真”字写出了母亲对儿子多少的关爱。我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的，成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长，才发觉自己忘记了很多很多????
我心中的捏盘之火是鲁迅为我点燃的。回眸鲁迅的成长，揭开《呐喊》《彷徨》的纸页，阅读他成长中的坎坷与所见所闻，竟看到了因辛亥革命不彻底而荒凉萧索的故乡；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂????鲁迅弃医从文，用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗，人心的麻木????凝成一部《朝花夕拾》，立 ……此处隐藏3379个字……的用竹篙一顶，小舟就顺利下漂过去。有惊而无险，我们纷纷翘指赞叹师傅的船技和心理素质，师傅古铜色的脸上只露出微微一笑，也许，经历了这么多大风大浪，船工师傅已经达到了这处变不惊的境界吧。
水随山，眼前展现出一片平缓似池的开阔地，叠翠谷到了。只见两岸原始森林相拥对峙，青山叠翠。不时有岩上的泉水瀑布，凌空进发，一片云烟，象是晴天挂起一幅雨帘。树林间藤萝缠绕，浓荫蔽日，既是远远望去，也不禁让人感到一丝丝凉意与宁静。
举目可览山景，俯首可赏水色，我们俨然走进了一幅山水画廊中。静静的泛舟而行，流连于周遭景色，任凭目光漫游，思绪飘飞。此景只应天上有，疑是仙界落九重。同舟的朋友不断赞叹着，想必成了导游所说的诗人了。
远山腰上不时显出零星人家，船工师傅说那是瑶族山寨。不知是谁在感叹：能够生活在其中简直是神仙日子啊。确实，闲暇之余，在那里修身养性，似乎洒脱得很。只是在车水马龙，灯红酒绿中待久了的我们，真要终日固守那孤月清风，恐怕没有几人能做得到呢。
经过三个多小时的起伏跌撞，随波逐流，我们到达了终点燕子排。
时光流水，逝者如斯，三个多小时仿佛三十多分钟般短暂。坐上快艇离开的时候，我忍不住回望东江漂流，方觉思绪仍游弋在那充满激情、美丽的东江。
回眸记叙文11在今天，在同样的地点，同样的时间让我想起了那件事。
那是一个人人都把被子拿出来晒的好天气。初春的阳光温柔而不失魅力。“走走，走走走，走在回家的小路上，走走，走走走，真呀真快乐……”补习班下课后，由于家住得近，我自己走回家。天气好，让人的心情都开朗了，使人想跳舞，于是就出现了这样的情景：一个扎高马尾的女孩子背着补习包，在路上边跳边走。
过了许久，我突然感觉有人碰我。我的心提起来了：他是绑架小孩的？还对我图谋不轨？我怯生生地回过头，那动作比慢镜头回放还慢。我的目光慢慢地从他的脚上挪到了他的脸上。他的皮肤黝黑的。眼睛很有神。嘴角边有不规则的胡渣儿。头戴一顶黄色的工程帽，手上有石灰粉。脚上穿了一双凉鞋。“小朋友，这是你的书吗？”他说话带着浓厚的东北乡音，显然是东北人。我看了看书上的名字，这是我的！我一字一句地把话吐出来：“伯伯，这是我的。”“就说嘛！俺刚才看见你在那街上跳，这书就蹦跶出来了！”他一边说一边双手把书递给我。我忙不迭地说：“谢谢，谢谢……”他笑了，眼睛流露出的目光充满了和蔼。我把书放进包里，呀！原来我没拉拉链呀！我这大糊涂以前还把笔弄丢过呢！
陌生人，谢谢你。你那笑容和眼神感染了我，让我体会到了世界的美好，人心的善良。对呀！只要人人献出一点爱，世界将会有更美好的明天。我以后也要做一个像你一样的好人。再次献出少先队员最高的礼仪——敬礼！
回眸记叙文12温馨的你，镶嵌着一双灵动的眼睛，泛着紫黄色的光，我将用它，去捕捉生活中的美与感动，回眸处，视线如漫步在世外桃源。
那个菜市场是我上学的毕经之路，污浊的泥水、满地的菜皮成了铺路石。我不由得加快了脚步。回眸处，有一个宁静的角落落入我的视线。卖鸡的摊位用几根木架搭成，锈迹斑斑的鸡笼里的鸡的聒噪更加显示出这个老板的沉默寡言。他是那一种看一点便了解他是个农民得的人，黑色的皮肤透着苍红，象调色盘中失去水分底颜料。我无法估计他的年龄，也许岁月的齿轮早已磨光了他的青春。
买鸡的人都夸他憨厚实在，他轻轻一笑。我第一次被这单纯的笑而感动，那是一种对生活的知足和随遇而安，是兢兢业业的回报。于是，在那条小路上，我经常看那个人勤劳的身影。
一场突来的禽流感，象风暴般袭来，使他们成为这场浩劫的牺牲品。
再次经过此地，那个摊位已是人去镂空，我习惯的一望，看到那里成了卖水果的，店主大声的吆喝声使这里失去了安静。
突然，一个熟悉的背影再一次抓住我的视线，是他，正将一袋袋米扛到另一个店面依然黝黑的脸颊，参出生活的艰燥。他没有年轻人值得骄傲的青春，有的只是坚强的意志和体魄；他没有优才生赖以生存的文凭，有的只是对生活的奋发和努力；他没有有钱人对生活的奢侈，有的只是对人生的向往和追求。
我伫立在那里，这些辛勤劳动的人们成了一道独特的风景线。他们微薄的收入使他们再对生活的乐观面前显得微不足道。贫穷得人们并不是生活的弱视群体，他们的毅力如同嶙峋山崖的松柏，承受着来至异地的辐射。农民，这是一个另某些人不屑一顾的次词，然而正是他们，用自己的劳动来证明他们有着不可战胜的力量，无论环境怎样变迁，为什么生活的理想而奋斗是他们不懈的目标。
我不在厌倦这个嘈杂的菜市场，我的视线不只容下鳞次栉比的城市。另一个角落有着他们的生活习惯，他们是伟大的，因人而伟大，因精神而伟大。回眸处，我感到我的视线变得开阔，我们也应该容纳为生活而拼搏的人们，并为这一美而感动。
回眸记叙文13SoundA老师，爱。
当我第一天跨入这个憧憬许久，又害怕许久的校门，胆战心惊地看了公告后，知道我被分在了十三班，我们的班主任，叫瑷瑷。
瑗瑗有一头微黄的长发，带有一点儿卷，很好看。她个子不高，一个典型江南女子的长相。感觉很秀气，像是那种易碎的SD玻璃娃娃。
让她教我们50个小崽子就像要小鸡吃恐龙一样困难。可实际上，她并不像我们想象中的温柔。发气火来，那可难以想象。
军训的时候，我们在操场上进行队列训练。她就会在后面默默地关注着。那时候感觉真好，因为我认为被人关注是一件很幸福的事情。
到了最后一个晚上，要表演节目。她在上面唱了歌。很好听，很好听。声音清脆得像一只刚出生的夜莺。
我依然记得她有一次生我们的气，嘟起小嘴不高兴的样子。其实我们都不想让她生气，只是不知道用什么方式解决罢了。后来第二节课她又面带微笑地走进来给我们上课。我们也知道她只是不想把情绪带进课堂里面来。但她笑的时候我们真的好开心，原来她并没有生气（权且把这当作我们的一种幻想。）
SoundB我们，喧闹。
我们的世界，在喧闹。
我们可以听见小扬扬高喊着交作业的声音，木子扯着公鸭嗓的乱叫，白果抽疯似的一顿一顿的笑声。笛子总是用挑衅的目光看着石头，然后他们俩就撕打在了一起。
那就是我们，喧闹，活泼，不做作。
就我们这群调皮捣蛋的捣蛋鬼还总是这个第一那个第一地捧回来。
我们的心里很清楚，其实我们是团结的。只是不想让人看出来罢了。
佛曰：“前世500次回眸才换来今生的擦肩而过。”
既然咱们那么有缘份，肯定要团结一心嘛！
……喂，你最崇拜谁？
自己啊！
自恋阿！
嗯，我本来就是超级自恋。哈哈……
课间的笑声回荡在教室里。
永远的永远，我们的喧闹不会停止。
SoundC珍惜，谢谢。
永远珍惜这些岁月，也谢谢我的老师和同学，给了我这些岁月。
让我学会了，也懂得了许多。
谢谢大家，让我幸福。
以后，大家一起走。
直到终点。
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